故事屋的教学优势

♥因材施教：“一名学生、一份计划，一种方法”！

故事屋六年来积累学生学习纪录近百万字，每个班都会有班级规划师，为每一个孩子专门建立了专属教学档案，详细记录了他们在教学中的优势、不足和各自之后的教学重点。老师会把每一个学生每一节课点点滴滴记录下来，上传教学组，教学组会在每周给老师进行系统的的教学分析及备课方案，因为，每一个学生都是一个个独立的人，他们的性格、思想，都有着千差万别。世上没有两片相同的叶子，当然，也没有两个相同的人。所以不能用统一模式、统一方法去改造，而是要因材施教。

♥优质的师资：爱心＋耐心＋专业素养＝故事屋的教师

故事屋的老师都是从事儿童戏剧教育工作多年的专业人士！他们毕业于中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国传媒大学等专业院校，并接受了专业的儿童教育心理学及戏剧教育理论培训。我们的老师自觉遵守着“三心二意”的故事屋教师守则，即——对每一个孩子有爱心、有耐心、有责任心；对教学深挖本意、丰富创意——故事屋的老师们以朋友的方式走进学生的心灵，用爱的甘泉去滋养学生的情感，使每一个孩子健康成长，快乐成长。

♥全面的教学设计：重过程，注结果

   戏剧教育重要的是过程！因为戏剧教育本身是一种人格教育、素养教育。在看似轻松欢乐的每一堂课程里，都在潜移默化地渗透着成长要素的培养和训练，故事屋坚持为每一个孩子制定一份长期成长计划，在过程中使孩子逐渐自信、自立、自强地开掘他们无限的潜能。

同时，故事屋戏剧教育也注重结果！针对性地解决孩子成长中的困惑和疑难，使自身素养的提升，转化为“看得见“的成长变化，这是故事屋多年教学的目标。另外，通过打造专业的戏剧舞台，使孩子有机会走上去绽放自我，在一次精彩的“结果”呈现中，让孩子更加自信、从容地走向未来。